I. Родители, дом, детство
1. Откуда родом ваши родители? Бабушки, дедушки?
2. Что вы знаете о своих семейных корнях?
3. Как встретились ваши родители?
4. Чем занимались ваши родители, кто они были по профессии?
5. Сколько человек было в семье?
6. В каких условиях вы жили (жилье, бытовые условия, достаток семьи в сравнении с соседями, друзьями родителей и родственниками)?
7. С кем дружили ваши родители?
8. Поддерживали ли вы отношения с родственниками?
9. (если не русские) на каком языке общались в семье? (если потеряли язык) Когда в вашей семье перешли на русский язык? На каком языке слушали радио, читали газеты?
10. Как в вашей семье воспитывали самых маленьких? Вы помните материнские колыбельные? Какие сказки вам рассказывали в детстве?
11. Что вы помните о детском саде? С кем дружили?
12. Были ли у вас в доме детские праздники?
13. Какие подарки вам дарили на праздники? О каких подарках вы мечтали в детстве? Любимые лакомства?
14. В какие игры играли дома и во дворе?
15. Пели ли у вас в семье песни? Какие? По каким поводам?
16. Какие праздники отмечали в вашей семье? Украшали ли вы елку?
17. Какой была праздничная и будничная еда, одежда? Как готовились к приему гостей?
18. Когда приходили гости, на каком языке шло общение? Что родители обсуждали с гостями?
II. Учеба
1. Учили ли читать до школы?
2. Как вы пошли в школу?
3. Какие яркие впечатления остались от школы? С кем вы дружили в школе?
4. Давали ли вам деньги на карманные расходы? Как их тратили?
5. Вы помните, как вступили в пионеры? Какие обязанности это накладывало? Как была организована пионерская жизнь? Были ли ученики, не вступившие или не принятые в пионеры?
6. Что вы помните о своих учителях? Было ли различие между старыми учителями, работавшими до революции, и новыми, советскими учителями?
7. Какие были любимые игры в школе? Были ли приключения, походы, пионерские лагеря, летний отдых?
8. Занимались ли вы спортом, авиамоделизмом, театром, музыкой? Другие увлечения?
9. Возили ли вас родители или учителя в другие места, большие города на экскурсию? Куда? Ваши впечатления?
10. Ощущали ли вы себя в школе финном (белорусом, карелом, евреем и пр.) или деления на национальности среди учеников не было?
11. Что значило для вас понятие «советский человек»? Когда оно вам стало известно?
12. Можно ли сказать, что школа воспитала в вас чувство принадлежности к советскому обществу, советскому народу? Или это произошло позже?
13. Что вы собирались делать после школы? О чем мечтали?
(Если респондент получал среднее профессиональное или высшее образование)
14. Куда пошли учиться дальше? Почему сделали именно этот выбор?
15. Какова была роль родителей в этом выборе?
16. Что вы помните об учебе в техникуме/вузе? О студентах, о преподавателях? О студенческом быте? О друзьях, о том, как проводили свободное время?
III. Окружение в детстве и юности
1. Что представлял из себя населенный пункт, в которым вы жили (в детстве, во время учебы)? Что вы знали о его истории?
2. Как заселялся ваш населенный пункт? Много ли было «вербованных»? Ссыльных, бывших заключенных?
3. Какое отношение было к новоприбывшим? Как они себя вели? Были ли конфликты со старожилами?
4. Была ли разница между обычаями в вашем населенном пункте у представителей разных народов? Приносили ли приезжие свои обычаи? Какие-нибудь из них укоренились?
5. Были ли конфликты между людьми, жившими в разных районах? Между жителями соседних населенных пунктов?
6. Где молодые люди искали невест, и наоборот? Среди своих или по соседству?
7. Как девушки выходили из ситуации послевоенного времени, когда демографическая ситуация сложилась не в их пользу? Были ли случаи, когда выходили за первого попавшегося? Когда пытались разбить уже существующую семью?
8. Какое было отношение к женщинам, рожавшим вне брака?
9. Как проводили свободное время? Были ли любимые места? Места отдыха?
10. Какой был транспорт? Следили ли за чистотой на улицах, были ли субботники?
11. Какие магазины были в вашем населенном пункте? Что они из себя представляли? Какие товары в них продавались? За какими товарами приходилось ездить в райцентр / в Петрозаводск / в Ленинград.
12. Какие праздники отмечались в вашем населенном пункте? Как?
13. Злоупотреблял ли кто-нибудь спиртным?
14. Какова была ситуация с преступностью перед войной? После войны?
15. Приходилось ли вам переезжать? (если да) какое отношение к вам проявляло местное население?
IV. Работа
1. Как вы устроились на работу?
2. Как вас встретил коллектив? Как складывались отношения с коллегами? С начальством?
3. Какие функции выполняла партячейка? Профсоюз?
4. Были ли среди ваших коллег активисты? Лентяи и халтурщики?
5. Кто и как становился начальником?
6. Было ли у вас желание продвигаться по службе? Какое было отношение к тем, кто хотел выдвинуться?
7. Были ли в вашем коллективе трудовые конфликты?
8. Устраивались ли товарищеские суды?
9. Насколько сильна была текучка кадров?
10. Какие были поощрения? Наказания?
11. Были ли случаи прогулов?
12. Помните ли вы стенгазету? О чем писали в стенгазете?
13. Высказывалось ли возмущение из-за низких заработков?
14. Была ли зависть к тем, кто получал больше?
15. Дружили ли вы с коллегами по работе? Были ли приняты совместные праздники, поездки и проч.?
16. Как вы воспринимали работу: как долг, как самореализацию, как главное дело в жизни или просто как способ заработать на жизнь?
17. Меняли ли вы место работы? Как часто? Почему?
18. Какое отношение в обществе было к неработающим?
VI. Семья, быт
1. Когда вы отделились от родителей?
2. Когда почувствовали себя материально независимым от родителей?
3. Как вы познакомились с будущим мужем / женой?
4. Долго ли готовились к свадьбе?
5. Как прошла сама свадьба?
6. Где жили после свадьбы?
7. Когда у вашей семьи появилось отдельное жилье?
8. Как вы старались обустроить жилье? Что покупали для семьи в первую очередь? Как поддерживалась чистота и порядок?
9. Кто отвечал за семейный бюджет?
10. Как рассчитывался семейный бюджет?
11. Было ли нормой занять деньги? На что обычно занимали?
12. Покупали ли велосипед, мотоцикл? Часы? Технику (граммофон)?
13. (если житель деревни) Каких животных держали в хозяйстве?
14. Что сеяли на приусадебных участках?
15. На какие деньги вы отстраивались, строили хозяйственные постройки?
16. Сколько детей, по-вашему, должно быть в семье?
17. Кто отвечал за воспитание детей? Как оно было организовано?
18. Могли ли обойтись без помощи бабушки в воспитании детей?
19. Чему вы старались научить своих детей? Какие качества старались в них воспитать?
20. Какие вещи или продукты питания были дефицитными? Приходилось ли голодать?
21. Что вы воспринимали как деликатесы? Какие продукты покупали на праздники?
22. Употребляли ли в вашей семье алкоголь?
VII. Культура, идеология
1. Какие книги читали в вашей семье (и родительской, и своей)? Покупали ли книги, ходили ли в библиотеку?
2. Какие газеты выписывали?
3. Какие радиопередачи слушали?
4. Ходили ли в кино или театр?
5. Много ли было у вас друзей? Как вы проводили с ними время?
6. Часто ли ходили в гости?
7. Как часто к вам приходили гости?
8. Устраивали ли вы праздники для детей? Как часто к вам домой приходили друзья детей?
9. Помните ли вы лекции по политическим или научно-популярным вопросам?
10. Занимались ли вы самообразованием или получали ли дополнительное образование? (если да) Какой был стимул получить дополнительное образование?
11. Какое отношение к религии было среди ваших родственников и знакомых?
12. Посещал ли кто-нибудь из ваших родственников и знакомых церковь? Отмечали ли религиозные праздники? Как к этому относились остальные?
13. Каким было отношение к бывшим военнопленным или людям, жившим в оккупации?
14. Ходили ли вы на демонстрации? Доводилось ли носить плакаты?
15. Нравились ли вам эти коллективные мероприятия и праздники?
16. Высмеивались ли какие-то качества других национальностей? Были ли анекдоты о немцах, евреях, поляках, армянах, французах, китайцах и т.д.?
17. Как проходили выборы в местные Советы?
18. Приходилось вам или вашим знакомым судиться? Казался ли советский суд справедливым?
19. Был ли репрессирован кто-либо из ваших знакомых до войны? После войны?
20. (Если да) Как это повлияло на ваше мировоззрение?
21. Были ли среди ваших знакомых осведомители?
22. Были ли вы членом комсомола или партии? Стремились ли вступить в партию?
23. Как вы относились к коммунистам? (Если член ВКП(б)) Чувствовали ли вы к себе особое отношение как к коммунисту? Как воспринимали свои обязанности?
24. Как вы относились к всевластию партии? Воспринимали ли его как естественный порядок вещей?
25. Писали ли письма вождям? По какому поводу? Ждали ли ответа?
26. Кто из партийных или государственных лидеров вам нравился?
27. Как отнеслись к смерти Сталина вы и ваши знакомые?
28. Каким было ваше общее отношение к фигуре Сталина? Как оно изменилось после его смерти?
29. Был ли в вашем населенном пункте памятник Сталину? Помните, как его сносили?
VIII. Обобщающий блок
1. Кем вы ощущали себя перед войной? Представителем своей национальности, жителем Карелии, гражданином Советского Союза? После войны?
2. Какой была атмосфера предвоенного советского общества? Послевоенного?
3. Что из событий предвоенного времени больше всего повлияло на то, как сложился ваш характер, ваша личность? Из событий послевоенного времени?
